Kiedy mówimy, że zajmujemy się edukacją medialną, często słyszymy skojarzenia takie jak „fake newsy”, „dezinformacja” czy „fact-checking”. My staramy się jednak pokazać, że edukacja medialna może być czymś znacznie więcej. Zamiast koncentrować się wyłącznie na weryfikowaniu informacji, przesuwamy uwagę na to, w jaki sposób wchodzimy w relacje z mediami: na ile świadomie z nich korzystamy, jak się w nie angażujemy oraz jaki wpływ wywierają na nasze codzienne decyzje i sposób postrzegania rzeczywistości.

Edukację medialną widzimy szeroko. Obejmuje ona nie tylko dezinformację w mediach społecznościowych, ale także refleksję nad przekazami w popkulturze, reklamach czy komunikatach obecnych w przestrzeni miejskiej.

Łączymy ją z edukacją obywatelską i globalną, bo wierzymy, że rozumienie naszej roli w kulturze i społeczeństwie oraz świadome uczestnictwo w życiu publicznym są nierozerwalnie związane z krytycznym odbiorem i rozumieniem mediów.